目录
卷首语
全力推进公平而有质量的教育郑剑;1
深度
“老先进”的新跨越——东安县办人民满意教育写真阳锡叶;李常;赵经天;吕先云;刘运;4-9
新闻_教育督导评价
在深化体制机制改革中提升教育督导水平郭建国;10-11
新闻_时评
职称评审权下放至高校当“有放有管”杨燕明;12
勿让在线教育野蛮生长蔡正青;13
新闻_一线影像
展风采，再出发孙浩;14-15
新闻_一线传真
求学路上“一个不少”——石门县教育脱贫工作侧记覃业彦;杜方林;16-17
新闻_一线校园
匠心育人——浏阳市大瑶中学办学侧记吴秀娟;18-19
擦亮“雷锋”品牌——走进长沙高新区雷锋第二小学汤文培;李宁;20-21
专题_主题策划
春风起——七委员新年寄语赖斯捷;陈敏华;余柯;周恋;王玉洁;22
专题_主题策划_春风起——七委员新年寄语
咨询·实践·研究——推动语文教学高质量发展刘建琼;23
学科育人：千年古树万年根龙胜;24
用高水平教学支撑高质量教育杨敏;25
综合实践活动课程建设与研究热点聚焦姜平;26
以育人为本，助推立德树人根本任务落地落实曹汉庆;27
多管齐下推进特殊教育提质升级王得义;28
新时期教学管理改革的思考龙继红;29
研究_基层观察
走近中学生“边缘性团体”陈克钧;30-31
微变革撬动大教育钟武伟;32-33
农村学校如何开展地方特色劳动教育唐世日;34
研究_课题探索
严而有方 宽而有度——《中小学教育惩戒规则(试行)》视角下的教育惩戒探究谢学文;李青平;35-36
农村留守学生异常心理研究林冬球;37-38
在聊天中提升听障儿童语言能力曾桂林;39-40
研究_教育探究
引导学龄前儿童有样学样方长青;41-42
带着学习力向前奔跑边亚辉;43-44
实践_班级经纬
处理好班级管理中的四种关系侯建波;45
让主题班会“动”起来胡小芳;46-47
做常变常新的班主任方育红;48-49
实践_德育时空
小荷“已”露尖尖角彭定华;50-51
让自信伴随孩子成长——一位特殊孩子的成长故事宋达美;52
边等待，边搭桥李斯;53
人文_家教课堂
家校共同体的赏识教育“策略”王丹;54-55
家长要有“放手”的智慧朱卉;56
一封家书王国平;57
人文_教育随笔
学会批评教育——《好习惯成就好人生》读后感钟泽锋;58
还有第101种方法文柳英;59
为每个孩子准备一封“情书”谢馨;60
又是一年橘黄时吴永英;61
巡礼
不拘一格育人才——娄底市第六中学特色发展侧记左利云;李逸舒;64
侯巍作品侯巍;2
公示65