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卷首语
“教育湘军”成就教育未来 彭佳景;1身边的好学校
新宁县崀山培英学校 2
绥宁县育英学校 66新闻_深度
“教育湘军”的新使命——走进湖南省中小学“教育家孵化”高端研修班 刘秋泉;吴秀娟;4-10新闻_一线传真
永州“向日葵工程”实力“圈粉” 李青;11新闻_聚焦
织好学校食品安全网 李俊伟;12-13新闻_时评
积极推动高考综合改革落地落实 田儒平;14
“新高考”促进中学教育教学新变革 叶秋芬;15新闻_一线影像
开展安全教育,构建和谐校园 16-17新闻_人物
怀揣教育梦想之火——武冈市东方红小学校长林小琴的办学故事 陈文静;18-20新闻_一线故事
一个班温暖一座城 彭三英;21观点_湖湘名校长
搭建“菠菜园”的幸福坐标系——访湖南师大附中博才实验中学校长许小平 余柯;李茂林;陈文静;22-26观点_新高考大家谈
新高考背景下,如何推进素质教育发展 吴朝霞;27-28
普通高校如何应对新高考改革带来的挑战 陈芒良;29-30观点_治校方略
学校文化建设是教育的内涵追求 宋健平;31-33
让劳动回归教育 谢凌云;34-35
以经典传承为特色的书香学校建设 万淑兰;36-37
深化产教融合,推动“双师型”教师队伍建设 周文华;38-39
农村小学留守儿童现状分析及管理对策 谭国勇;40-41观点_班级经纬
爱的馈赠 蓟小玲;42
我用无声“化”有声 龙点睛;43
让教育生活成诗 李海燕;44-45
阅读能力是孩子永恒的财富 曹阳春;46思想_德育时空
爱,心灵的触动——读《苏霍姆林斯基选集》 唐良云;47-48
德育与儿童诗歌创作的有效融合 李慧;49-50
如何提升留守儿童的沟通能力 颜爱芹;51思想_课题研究
探秘全员运动会中的隐性课程 周琳;52-53启迪_家教课堂
为家庭阅读营造“三种感觉” 蒋玉荣;54
如何舒缓紧张的亲子关系 欧阳小勇;55-56
建好农村学生的“第一课堂” 杨贵本;57启迪_特色窗口
让足球教育润泽生命——长沙市博才金峰小学足球教育特色办学侧记 冀群;58-59启迪_教育随笔
难以“拉动”之重——小手拉大手活动的冷思考 李洪科;60
那份美好,让我沉醉 罗瑞花;61人文_文苑
玉在山而木润——湖南一线教师援疆一周感悟 张新蔚;62-63巡礼
砥砺奋进育英才——绥宁县育英学校改革发展小记 石磊;64